母と子の絆と中毒 - リスニング塾 No.0342 (出題編)

□　この問いに対してヤエル（女性）が、「何も無い・・・でしょ？」と応えますが、ドン（男性）
　　「気持ちは察するけど、本当にあるんだよ。」と説明を続けています。

□　後半、"an area ..." と来て、最後の部分は opioid system です。
　（私も知らなかったので、opioed system とディクテーションしてました。）

■　すぐに、"The opioid system is ..." とどんな働きを司る系なのかを述べていますので、
　　ここを聞けば調べなくてもある程度の意味は分かりますね。（最後まで聞いてから、
　　どうしても知りたい方は調べてみても良いですよ。）

■　"Drugs like ..." と来て、ある薬物名が出てきます。この薬物名、英語の発音
　　をカナで書くと「モルフィン」と聞こえますよね。日本語は・・・　分かるかな？

■　次、"However, ..."のところはちょっと長いし、主語の所に that 以下の
　　修飾があったりして分かり難いかもしれませんが、頑張りましょう。

□　ここでこの部分で抑えておくべき単語をひとつ、ロングマン英英辞典
　　オンライン版で確認しておきます（http://www.ldoceonline.com/）:

　　prompt [v.t.]
　　 to make someone decide to do something
　　 e.g.) What prompted you to buy that suit?

　　「プロンプト」って日本語で書くと、パソコンのDOSウィンドウやメモ帳などで、
　　チカチカ点滅してるカーソル等の意味なんだけど、元々はこれ。

■　"They compared ..." と科学者が行った実験について述べています。
　　「マイス」って聞こえるのは、よくこのような実験で使われる小さな動物の複数形。
　　大丈夫だよね？

□　"What they found was..." と、その実験結果について述べています。
　　どんな結果が出たのか、よく聞いてみてください。"Similarly, ..."
　　以下は、もう一つの実験。　そんなに難しい単語も無いですよね。

■　二つの実験結果をドンが話すと、ヤエルがその実験の結果の解釈に他の
　　原因が無かったのかを聞いています。

■　それに対して、ドンは、「良いポイントだね。」と誠意は買いますが、
　　but 以下で「でも残〜念！」。（みのもんたさんのノリを思い出す。）

□　この "no xxxxx." というフレーズ、知らなかったんですが、イディオム
　　のようなので覚えておきましょう。

■　さて、メルマガの出題範囲としてはここまでとしますが、リスニングのスクリプトは
　　最後までありますので、余力のある方は是非最後まで聞き取ってみてくださいね。

　（と言っても、ここまで来たら最後まで聞く・・・よね？）